Desenvolvimento Econômico e Preservação do Meio Ambiente

EU VOLTEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEI! Depois de muito tempo, estou postando pela primeira vez e, desta vez, trouxe um post em formato de texto dissertativo-argumentativo sobre algo que tem afetado bastante o mundo. Fiquem com a redação (porque isso é uma redação que eu fiz pra entregar pra escola na terça-feira, dia 20 de setembro).

Desenvolvimento econômico e preservação do meio ambiente são duas coisas que, apesar de serem totalmente diferentes uma da outra, deveriam andar juntas. Infelizmente, não é isso o que ocorre atualmente. Aqui serão apresentados 2 problemas sobre tal tema e suas possíveis soluções.

O 1º desafio é: implantação do saneamento básico. Se tem uma coisa que falta bastante no Brasil, especialmente em áreas pobres das cidades, como periferias, é saneamento básico. Estudos apontam que 48% da população não possui coleta de esgoto, 35 milhões de pessoas não têm acesso à água tratada e somente 46 % do esgoto é tratado. Tudo isso contribui para que a população adoeça e morra e oceanos inteiros estejam tão poluídos que já são considerados mortos, por toda a vida dentro ter sido extinguida. A melhor forma de corrigir isso seria aumentando a rede de esgoto e criando estações de tratamento para os dejetos para preservar o ambiente.

O 2º desafio é: preservar as floresta e reflorestamento. Um evento que só tem prejudicado cada vez mais a economia brasileira é o desmatamento, especialmente da Floresta Amazônica. As florestas são como um filtro natural, pois elas purificam o ar através da fotossíntese. Porém, com as queimas, as florestas estão diminuindo cada vez mais, o que só está intoxicando mais e mais o ar. A melhor forma de corrigirmos tal problema é criando leis mais rígidas e fiscalizando constantemente as regiões ameaçadas, como a Floresta Amazônica, além de reflorestar as áreas urbanas com a criação de parques e plantio de árvores em canteiros.

Então, basicamente, os problemas causados pelo desenvolvimento econômico sem a preocupação pela preservação do meio ambiente é: implantação do saneamento básico e preservar a floresta. E suas soluções são: respectivamente: aumentar a rede de esgoto e criar leis mais rígidas, fiscalizar constantemente e reflorestar as cidades.

Por enquanto é isso. Foi bem rápido, mas eu tava precisando de dar uma mexida nesse blog, e eu vi uma ótima oportunidade de voltar a mexer no blog, já que eu vou deletar esse texto dissertativo-argumentativo do meu computador assim que eu passar pro papel e entregar a entrada do colégio. Então, eu espero que tenham gostado e, falou.

Socialismo

Beleza, isso aqui é conteúdo de prova, então vou utilizar isto para não apenas estudar para a prova, como também para compartilhar com vocês uma matéria que gosto muito: História. Hoje, vou falar sobre o Socialismo. Bora lá!!

CONCEITO DE "SOCIALISMO"

    O Socialismo é uma filosofia política, social e econômica que abrange uma gama de sistemas econômicos e sociais caracterizados pela propriedade social dos meios de produção. Inclui teorias políticas e movimentos associados a tais sistemas. A propriedade social pode se pública, coletiva, cooperativa ou patrimonial. Embora nenhuma definição única englobe os muitos tipos de socialismo, a propriedade social é o elemento comum. Os tipos de socialismo variam com base no papel dos mercados e do planejamento na alocação de recursos e na estrutura de gestão das organizações. Os socialistas discordam sobre se o governo, particularmente o governo existente, é o veículo correto para a mudança.

PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO SOCIALISMO

    Suas principais características são: a igualdade de divisão de bens entre a sociedade; o poder de centralização no Estado - inclusive de controlar os meios de produção; a ausência de competição e lucro; e a ausência de divisão de classes.
    Resumo da ópera: o Socialismo está relacionado à tudo público, sejam lucros, seja produção (industrial ou agricultura), etc. Não há nada privado em um país que adote um regime socialista.

COMO FUNCIONA O SOCIALISMO

    Muita gente fala que o Socialismo/Comunismo (já que os dois são sinônimos por partilharem praticamente tudo igualmente) tem haver com apenas uma coisa: é tudo nosso.

E, praticamente, isso é verdade. Mas há detalhes ocultos nessa forma que o povo enxerga o Socialismo. O Socialismo, apesar de entregar posse à todo o povo, indica que todo o poder está concentrado nas mãos do governo. Então, politicamente falando, é tudo do governo. Socialmente falando, é tudo pertencente ao povo.

ORIGEM DO SOCIALISMO

    O Socialismo teve origem no final do século XVIII e início do século XIX, ou seja, durante a Revolução Russa. Com a transformação da sociedade na dinâmica industrial, os operários estavam trabalhando em péssimas condições, sem perspectiva de mudança. Foi neste momento que pensadores socialistas começaram a imaginar um regime político em que não existisse a desigualdade social.

PAÍSES SOCIALISTAS

    Atualmente, são considerados socialistas os seguintes países:

• Cuba
• China
• Coreia do Norte
• Vietnã
• Laos

    E, apesar de não ser politicamente considerado socialista pela ONU, este país ainda é visto, atualmente, como socialista. O país é: A Rússia, conhecida como a antiga União Soviética.

A Segunda Guerra Mundial

Hoje, vou postar aqui no blog falando de um dos momentos mais trágicos e decisivos do mundo: A Segunda Guerra Mundial. Bora lá!!

    A Segunda Guerra Mundial foi um marco na história do mundo. Ela durou entre 1939 e 1945, e era formada por 2 trios, embora o principal alvo de combate da guerra fossem os Estados Unidos. Os trios eram: A Tríplice Aliança (Alemanha, Itália e Império Austro-Húngaro) e a Tríplice Entente (Rússia, França e Inglaterra). O estopim da guerra foi a invasão ao território polonês pelos nazistas, sob o comando de Adolf Hitler.
    Notando que Adolf Hitler poderia ser uma ameaça à segurança do mundo, os Estados Unidos intervieram e combateram os nazistas por 6 anos. O que levou o Brasil a entrar na guerra também foi a pressão realizada pela população brasileira e pelo governo estadunidense, o que levou o Brasil a declarar guerra contra os fascistas e nazistas em 22 de agosto de 1942.
    O dia 6 de junho de 1944 foi a principal cicatriz deixada pela guerra na história do mundo todo, pois esse dia é conhecido mundialmente com O Dia D. Foi o dia decisivo para decidir quem ganharia a guerra. Neste mesmo dia, os estadunidenses realizaram um ataque-surpresa à França, pegando assim os nazistas desprevenidos e sem defesa alguma. Ao libertarem Paris das mãos dos nazistas, os estadunidenses marcharam e derrubaram o Muro de Berlim, que por sua vez havia sido construído para dividir a cidade de Berlim em duas partes e simbolizar a divisão do mundo em 2 blocos. Detalhe: um dos principais participantes da 2ª Guerra Mundial foi o Japão, enviando os famosos kamikazes.
    O principal objetivo de Hitler era "purificar" a Alemanha e o resto do mundo, mas para isso, ele acreditava que era necessário eliminar todos os judeus do mundo. Com isso, ele criou diversas formas de eliminá-los: amarrando-os e dando um tiro na cabeça de um deles, fazendo o outro ser arrastado pelos rios se afogando enquanto os nazistas poupavam munição (este detalhe está presente no livro O Herói Invisível), juntando-os em campos de concentração, colocando-os em salas de gás para matá-los intoxicados, juntando-os em cúpulas e executando-os, executando-os em público para afirmar seu domínio sob outras cidades, etc. Este episódio sangrento foi conhecido com o Holocausto e foi simplesmente O PIOR ATO REALIZADO PELOS NAZISTAS.
    Após os estadunidenses derrotarem os nazistas, eles invadiram com tudo e, junto dos soviéticos, adentraram Paris na tentativa de cercarem e capturarem Hitler. Mas o covarde filho da #*%@ matou sua esposa e se matou antes que pudessem reagir à este ato. Após isso, a Alemanha assinou um papel indicando sua rendição. Em 20 de novembro de 1945, a guerra havia acabado.

contagem de mortos: 1939 > 60 milhões (incluindo judeus)
contagem de mortos: 1945 > 85 milhões (incluindo judeus)

A Revolução Russa

Já falei da CEI e da Primeira Guerra Mundial. Mas o que aconteceu depois da primeira guerra? É isso o que discutirei. Hoje falarei da Revolução Russa. Bora lá!!

    No final do século XIX, o Império Russo era o maior país do mundo e abrigava uma população de cerca de 160 milhões de habitantes, composta de dezenas de povos com línguas e costumes próprios. Seu regime político era a Monarquia absolutista e todo o poder se concentrava nas mãos do czar, que por sua vez nomeava e demitia ministros conforme sua vontade, censurava jornais e revistas e decidia em nome da Nação. O czar e sua família, a nobreza e o clero ortodoxo possuíam enormes privilégios e eram donos da maior parte das terras russas.
    A maioria da população do império vivia no campo. Parte era formada por arrendatários; a maioria era explorada por seus senhores, pagava ao governo altos impostos pelo uso da terra e, por isso, vivia pobremente. Por isso, ocorreram várias rebeliões camponesas. Uma das respostas dos camponeses à pobreza e à opressão czarista foi migrar do campo para as cidades. Entre 1863 e 1914, a população urbana da Rússia mais que triplicou: passou de 6 milhões para 18,3 milhões. Nas cidades, esses trabalhadores buscavam emprego nas indústrias.

    O ambiente de grande revolta e pobreza e as traduções das obras de Marx para o russo facilitaram a penetração do socialismo no país. Com base nelas, intelectuais e operários russos organizaram vários grupos políticos de tendência socialista, que em 1898 se juntaram para formar o Partido Operário Social-Democrata Russo (POSDR). Esse partido foi duramente perseguido, sendo logo desmantelado pela polícia do czar, que prendeu vários de seus membros. Porém, seus principais líderes, Vladimir Ulianov, conhecido com O Lênin, e Lev Bronstein, conhecido como O Trosky, deixaram a Rússia e voltaram a se organizar no exterior.

    Indiferente à situação de penúria de seu povo, o governo da Rússia se envolvia em disputas imperialistas. Em 1904, entrou em guerra com o Japão pelo controle da Manchúria. Em um domingo de 1905, operários em greve e suas famílias caminharam desarmados pelas ruas de São Petersburgo cobertas de neve em direção ao Palácio de Inverno, sede do governo czarista, com um abaixo-assinado para ser entregue ao czar.
    O documento não chegou a ser entregue ao czar, pois ele mandou que seus soldados atirassem contra a multidão à queima-roupa. Muitos manifestantes foram mortos e milhares deles ficaram feridos. O episódio ficou conhecido como Domingo Sangrento.

    Depois da Rússia ter quitado da guerra, ela passou por um sufoco econômico absurdo. O povo culpava o czar Nicolau II pelas sucessivas derrotas e pela permanência da Rússia na Primeira Guerra. Uma onda de protestos com saques a armazéns e lojas se alastrou pelo país. Em 23 de fevereiro de 1917 no calendário juliano, tecelãs e operários de São Petersburgo marcharam em direção ao prédio do governo. Muitos soldados do exército czarista também se juntaram aos rebeldes. E, unidos a eles, invadiram o Palácio de Inverno, derrubaram o imperador e proclamaram a República. Formou-se então um governo provisório.
    O governo provisório procurou diminuir a insatisfação popular libertando os presos políticos, concedendo liberdade de imprensa e permitindo a volta dos exilados. Mas contrariou os anseios do povo ao declarar que a Rússia continuaria na guerra. O líder bolchevique Vladimir Lênin, que estava exilado, voltou pra Rússia em abril de 1917 e, criou uma estratégia para derrubar o governo e repartir as terras para os camponeses. Ele prometia "Paz, terra e pão" e "Todo poder aos sovietes". No dia 24 de outubro de 1917, o cara reuniu todos e, ao lado de Trosky, Lênin deu início à Revolução, onde o cara e seu exército invadiram o Palácio de Inverno, removeram do trono o presidente do governo provisório e, no dia seguinte, o poder estava à mercê na palma da mão. Assim, ele levantou pela primeira vez a bandeira do Comunismo.

    O governo de Lênin adotou várias medidas de grande repercussão social:

• propôs a paz aos alemães: em 3 de março de 1918, a Rússia saía da guerra, assinando com a Alemanha o Tratado de Brest-Litovsk;
• Confiscou as terras da família real, dos nobres e da Igreja Ortodoxa e distribuiu-as entre os camponeses;
• estatizou a economia: indústrias, bancos e estradas de ferro passaram a ser dirigidos pelo governo russo;
• estabeleceu a igualdade de direitos entre homens e mulheres.

    Mas tais medidas não foram recebidas pelos monarquistas, mencheviques e liberais, que, com a ajuda das potências capitalistas, formaram o Exército Branco para combater a Revolução de Outubro. Seus opositores, os bolcheviques, organizaram o Exército Vermelho. Teve início, então, uma sangrenta guerra civil entre os dois exércitos, que se estendeu por três longos anos (1918-1921). Durante essa guerra civil, o governo bolchevique:

      a) adotou o comunismo de guerra;
      b) confiscou a produção agrícola dos camponeses para manter o esforço de guerra;
      c) criou tribunais que condenavam sem julgamento todos aqueles que eram considerados inimigos          da Revolução; na ocasião, o czar e sua família foram condenados e mortos.

    A guerra civil terminou com a vitória dos bolcheviques. Porém, a economia estava toda destruída e os russos ficaram esgotados e empobrecidos.

    Diante dessa situação de penúria, o governo de Lênin adotou medidas capitalistas ao lado das socialistas. Essa "Nova Política Econômica", conhecida como NEP:

      a) incentivou o comércio e a formação de pequenas e médias empresas privadas, dando origem a            um grupo de empreendedores que apoiavam o governo socialista;
      b) permitiu aos camponeses vender o excedente de suas colheitas no mercado interno;
      c) liberou a entrada de capitais estrangeiros na Rússia sob a forma de empréstimos e investimentos.

    Esse tipo de flexibilidade econômica, porém, não ajudou com uma abertura na política. Pelo contrário, transformou o país em uma ditadura comandada pelo Parido Comunista: esse governo suprimiu a liberdade de pensamento e de imprensa e obrigou os sindicatos e os sovietes a obedecer a ordens.

    Reagindo a isso, em dezembro de 1922, um grande congresso reuniu habitantes de diferentes povos e fundou a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), também conhecida como União Soviética.

    Entre os principais desdobramentos da Revolução Russa podemos citar:

      a) apresentou aos cidadãos e às nações a possibilidade de opção por outro sistema político-social;

      b) garantiu igualdade de direitos às mulheres. A constituição de 1918 garantia à mulher o direito ao        divórcio, à herança, à educação e à formação profissional, o mesmo salário que o homem para                empregos iguais, acesso a todos os postos de trabalho e direitos políticos iguais;

      c) estimulou governantes europeus a cederem aos trabalhadores condições de vida mais saudáveis e        mais dignas, até mesmo para evitar a propagação das ideias vindas da URSS. Entre esses direitos            podemos citar o direito à assistência social e à previdência;

      d) favoreceu as lutas pelas independências em vários países da África e da Ásia. Vários partidos              políticos africanos que conduziram os processos de independência de seus países aderiram aos                ideais socialistas vindo da URSS;

      e) influenciou os movimentos operários de várias partes do mundo, inclusive do Brasil. Vários                líderes operários brasileiros da Primeira República (1889-1930) aderiram ao comunismo. (e dá pra          ver que nem pra ser comunista o Brasil presta kkkk)

Esse foi mais um post pra vcs. Agora, é provável que eu vá postar mais sobre coisas mais sérias, ok? Espero que não se importem, que tenham achado útil este post e, falou. Soldados, vcs estão dispensados.

A Lei da Conservação das Massas - Parte 1

Mais um post de Ciências aqui e desta vez trataremos da Lei da Conservação das Massas. Essa é a parte 1 pq com certeza tem mais vindo, então bora lá!!

Histórico

    A Lei da Conservação das Massas foi publicada pela primeira vez em 1760, em um ensaio de Mikhail Lomonosov. No entanto, a obra não repercutiu na Europa Ocidental, cabendo ao francês Antoine Lavoisier, o papel de tornar mundialmente conhecido o que hoje se chama Lei de Lavoisier.

Conceito

    As reações químicas são processos que transformam uma ou mais substâncias, chamados reagentes, em outras substâncias, chamadas produtos.
    Essas reações são representadas por equações químicas que devem descrever o processo qualitativamente e quantitativamente. Respeitando a Lei da Conservação das Massas.

Observe a equação: H2 + O2 = H2O

    Percebe-se que antes da seta, há 2 átomos de Hidrogênio e 2 de Oxigênio, após a seta existe 2 Hidrogênio e 1 Oxigênio. Desta forma, a representação não respeita a Lei da Conservação das Massas.
    Para ajustar essa equação, coloca-se a frente das substâncias, números que multiplicam a quantidade de cada elemento desta substância. Esses números são chamados de Coeficientes Estequiométricos.

    A imagem abaixo mostra, de maneira lúdica, como se procede a Lei da Conservação das Massas.

Eu tenho mais coisas no meu caderno, mas eu to no meio da aula, então no momento eu não posso escrever mais. Então por enquanto é isso. Eu ainda vou postar as outras partes hoje. Novamente, por enquanto é só isso. Espero que tenham gostado e que tenha sido útil e, falou. Soldados, vcs estão dispensados.

A história de Nightmare Sans

Não faz nem um dia e terá mais uma postagem. Desta vez, eu vou contar pra vocês a história triste e traumatizante de Nightmare Sans. Bora lá!!

Nightmare Sans, junto de seu irmão gêmeo Dream Sans, foi criado pelo espírito da árvore, sendo o guardião do lado negativo da árvore, onde continha maçãs douradas de energia negativa, enquanto Dream Sans era o guardião do lado positivo da árvore, onde continha maçãs douradas de energia positiva. Nightmare Sans era o ser mais carismático, gentil e amado do multiverso. Tinha uma paixão enorme por flores, principalmente rosas, e adorava animais. Mas, para seu tormento, uma vila cresceu ao redor da árvore. O povo idolatrava Dream, mas odiava, humilhava e espancava Nightmare por ser o guardião do lado negativo da árvore.
Nightmare Sans tinha inveja do seu irmão. Dream afirmou que Nightmare era presunçoso, o que o garoto nega, mas que as frutas de Nightmare eram tão boas quanto o próprio. Ou seja, lá no fundo, Dream amava seu irmão. Mas um dia, algo terrível aconteceu. Ninguém pegava as frutas de Nightmare, somente as de Dream e, certo dia, Nightmare quis provar para seu irmão que podia cuidar tão bem das maçãs positivas quanto cuidava das maçãs negativas.
Mas ao tocar em uma maçã, ela ficou preta, junto de todas as outras positivas que não foram tocadas. E como o povo é um BANDO DE BABACAS CRETINOS QUE MERECEM SOFRER NO INFERNO--huhm, digo, como o povo o odiava, colocaram a culpa em Nightmare e o forçaram a comer suas maçãs negativas. Logo começou a sair tentáculos de suas costas e começou a cuspir gosto preto. Ao comer todas, Nightmare virou o ódio, a mágoa, o medo, a raiva, a inveja, a insanidade, e todos os outros tipos de sentimentos negativos. Passou a odiar seu irmão e querer matá-lo. Se alimenta de sentimentos negativos e é tão forte quanto as outras versões como Horror Sans, Killer Sans, Error Sans, Dust Sans, etc. Adquiriu uma forma negra e pegajosa. Desde então, nunca mais foi o mesmo.

Essa é a triste história de Nightmare Sans. Espero que tenham ficado comovidos com o post e, falou. Soldados, vocês estão dispensados...

(cac3t3 como eu odeio aqueles moleques vagabundos filhos da m4e! vontade de torturá-los pra sempre)

Rick & Morty - Uma Analogia Inapropriada para Menores de 16 anos

Vcs se lembram daquela série que bombou nos Estados Unidos, o Rick & Morty? Pois é. Hoje eu vou comentar sobre essa série. Mais especificamente, uma analogia sobre essa série. Tá todo mundo pronto? Bora lá!!

Do que se trata a animação Rick & Morty?

Rick e Morty é uma série de ficção científica que contém muitas críticas. Há momentos em que a série critica as coisas que o governo faz, outros momentos critica a desnecessária humilhação que Rick faz com Morty, indicando pessoas que humilham outras só por não pensarem igual.

 

Quais as críticas realizadas por Rick & Morty?

A animação critica muitas coisas que envolvem a realidade, mas a minha favorita é a crítica que a série faz sobre Morty. Em quase todos os episódios, Morty está seguindo Rick sem se importar com seu futuro. Essa situação critica o fato de que estamos sempre seguindo pessoas que aparentam ser superiores a nós sem pensarmos no futuro. Outra crítica é que Morty é muito inocente para certas coisas. Morty nunca entende as coisas que Rick explica e sempre acredita no que vê, coisa que raramente acontece. Essa crítica pode ser interpretada na vida real como uma crítica indicando que só acreditamos no que vê, o que nos torna alvos fáceis para mentiras e manipulações. Essa mesma crítica aparece no filme V de Vingança.

Por que Rick & Morty é considerado uma animação errada?

 

Rick & Morty é uma animação americana muito famosa e suas piadas são muito bem elaboradas, sem falar que suas críticas são muito bem pensadas. Mas Rick & Morty é uma série muito errada devido ao fato de apresentar situações que envolvem relações sexuais e violência desnecessária. Um grande exemplo é um episódio da 1ª temporada onde Morty visita uma loja espacial com Rick e encontra uma boneca sexual. Morty implora para Rick comprar aquela boneca para ter relações sexuais. Outro grande exemplo é o episódio 9 da 2ª temporada “Olha quem está expurgando”. Nesse episódio, Rick & Morty ficam presos em um planeta onde uma vez por ano, as pessoas estão livres para se matarem. Morty não concorda com isso, mas logo perde a cabeça e quer matar todo mundo.

Rick & Morty possui algo que nos ensina e nos deixa curioso?

Muitas pessoas criticam que Rick & Morty não presta por ter coisas que vão além da realidade e suas cenas sexuais e violência só nos influenciam a virarmos marginais. Mas no 10º episódio da 3ª temporada, Rick & Morty vão até a América do Sul e são detidos pelo Presidente. Mas Morty ganha do presidente no argumento e logo comenta que um presidente é só mais um funcionário público e que tecnicamente o povo (incluindo Rick & Morty) é o chefe. Mas o presidente se recusa a acreditar nisso e manda prenderem os dois. Outro episódio interessante é o 3º episódio da 3ª temporada, onde Rick vira um picles e luta contra o tempo na tentativa de voltar a ser um humano antes que ele morra por falta de sangue em seu corpo. Quando Rick alcança a terapia com a família, a terapeuta Wong pergunta a Rick porque ele não queria ir para a terapia. Logo, Rick comenta que ele não respeita a terapia, que aquilo era só para ajudar as pessoas terem um estímulo cerebral mais controlado e diversificado, e ele considera isso como coisas necessárias para vacas e gados. Logo, Wong faz uma analogia muito forte sobre como Rick pensa e age. Não vou comentar esse pensamento aqui porque eu n lembro. Mas isso desperta muitos raciocínios que nos tornam mais maduros com relação à vida.

Vale a pena assistir Rick & Morty?

 

Pessoas do mundo inteiro discutem esse fato. Eu digo que sim. Rick & Morty é uma animação viciante com piadas muito engraçadas e inteligentes, suas críticas são tão bem elaboradas, que se levarmos para a vida real tudo faz mais sentido do que já fazia. Portanto eu digo que sim, vale a pena assistir Rick & Morty.

Evolução dos Modelos Atômicos - 4ª parte (FINAL)

A 4ª parte finalmente chegou. E com o fim dessa evolução, vem algumas coisas que preciso atualizar. Sem mais delongas e, bora lá.

Elementos ISÓTOPOS

Alguns isótopos recebem nomes diferentes entre si.

EXEMPLO

Elementos ISÓBAROS

Elementos químicos com os MESMOS NÚMEROS DE MASSA, porém com NÚMEROS ATÔMICOS DIFERENTES.

EXEMPLO

Elementos ISÓTONOS

Elementos químicos com os MESMOS NÚMEROS DE NÊUTRONS, porém com NÚMEROS ATÔMICOS e NÚMEROS DE MASSA DIFERENTES.

EXEMPLO

Elementos ISOELETRÔNICOS

Elementos químicos com os MESMOS NÚMEROS DE ELÉTRONS.

EXEMPLO

Depois de tantas postagens, nós finalmente terminamos o conteúdo. Depois de tantas fórmulas, tabelas, números e conceitos, nós acabamos. E provavelmente, deste conteúdo da Evolução dos Modelos Atômicos, não ouviremos nunca mais dele. Provavelmente, nossa jornada termina aqui. E dessa vez, pra sempre. Eu aprendi essas coisas em sala de aula e, anotei tudo no caderno para escrever e compartilhar com vocês. Foi um custo para conseguir encaixar tudo isso no blog sem que as postagens fossem muito longas e as sequências fossem curtas; e sem que as postagens fossem curtas e tivessem muitas sequências. Principalmente durante as aulas. Neste momento, estou escrevendo e postando às 09:10, durante minha aula de Português. Então espero de coração que tenham gostado e que tenha sido útil para todos e, falou. Soldados, vcs estão dispensados...

Evolução dos Modelos Atômicos - Parte 3

Na última postagem (foi há 20 minutos) eu falei que iria trazer a terceira parte da evolução. Bom, cá estou eu. 3ª Parte da Evolução dos Modelos Atômicos está agora online e disponível. Bora lá!!

Representação de Um Elemento Químico

De acordo com a IUPAC, devemos indicar o número atômico e o número da massa, junto ao símbolo de um elemento químico ao representá-lo.

EXEMPLOS

Íons

Elementos químicos que possuem números diferentes de prótons e elétrons, perderam ou ganharam elétrons, gerando uma diferença de cargas.

Íons CÁTIONS - Perdeu 2 elétrons - Ficou POSITIVO.

Íons ÂNIONS - Ganhou 2 elétrons - Ficou NEGATIVO.

Elementos ISÓTOPOS

Elementos químicos com os MESMOS NÚMEROS ATÔMICOS, porém com NÚMERO DE MASSA DIFERENTES (pois possuem diferentes números de nêutrons).

EXEMPLO

Elementos Isóbaros

Elementos químicos que apresentam o MESMO NÚMERO DE MASSA e DIFERENTES NÚMEROS ATÔMICOS.

Elementos Isótonos

Elementos químicos que apresentam DIFERNETES NÚMEROS ATÔMICOS, DIFERENTES NÚMEROS DE MASSA e o MESMO NÚMEROS DE NÊUTRONS.

Isso foi tudo. Provavelmente vai ter uma 4ª parte, mas se tiver, essa 4ª parte vai ficar pra amanhã. Espero que tenha sido útil para todos e, falou...

Continuação da Evolução

Eu prometi que iria trazer a continuação e hoje eu estou aqui. Bora lá!!

Postulados de Bohr

1. A Eletrosfera está dividida em Camadas ou Níveis de Energia, e os elétrons nessas camadas, apresentam energia constante.

2. Em sua camada de origem, a energia é constante, mas o elétron pode saltar para uma camada mais externa e, para tal, é necessário que ele ganhe energia externa.

3. Um elétron que saltou para uma camada de maior energia fica instável e tende a voltar a sua camada de origem. Nessa volta, ele devolve a mesma quantidade de energia que havia ganhado para o salto e emite um Fóton de Luz.

A Descoberta do Nêutron

Em 1932, James Chadwick descobriu a partícula do núcleo atômico responsável pela sua ESTABILIDADE, que passou a ser conhecida por NÊUNTRON, pelo fato de não ter carga elétrica. Por essa descoberta, ganhou o Prêmio Nobel de Física em 1935.

Modelo Atômico de Sommerfeld

Descobriu que os níveis energéticos são compostos por SUBNÍVEIS DE ENERGIA e que os elétrons percorrem ÓRBITAS ELÍPTICAS na eletrosfera, em vez de circulares.

Diagrama de Linus Pauling

Linus Pauling criou um diagrama para auxiliar na distribuição dos elétrons pelos subníveis da eletrosfera.

S = 2

P = 6

D = 10

F = 14

Modelo Atômico Atual

Louis de Broglie  => DUALIDADE DA MATÉRIA: Toda e qualquer massa pode se comportar como onda.

Schrodinger => ÓRBITAS: Desenvolve o "MODELO QUÂNTICO DO ÁTOMO", colocando uma equação matemática para o cálculo da probabilidade de encontrar um elétron girando em uma região do espaço denominada "ORBITAL ATÔMICO".

Heisenberg => PRINCÍPIO DA INCERTEZA: É impossível determinar, ao mesmo tempo, a posição e a velocidade do elétron. Se determinarmos sua posição, não saberemos a medida da sua velocidade e vice-versa.

Identificando o átomo

* Próton                 * Nêutron                     * Elétron

Os diferentes tipos de átomos são identificados pela quantidade de prótons (P) que possuem.

Esta quantidade de prótons recebe o nome de NÚMERO ATÔMICO e é representado pela letra Z.

Ao conjunto de átomos com o mesmo número atómico, damos o nome de ELEMENTO QUÍMICO.

Número de Massa (A)

É a soma do número de PRÓTONS ou NÚMERO ATÔMICO e o número de NÊUTRONS.

A massa está praticamente toda concentrada no núcleo, visto que a massa do elétron é desprezível se comparada com a do próton ou a do nêutron.

Elemento Químico

Conjunto de átomos que possuem mesmo número de prótons em seu núcleo.

Os Elementos

Dessa forma, o número atômico é característica de cada elemento químico, sendo como seu número de identificação.

Por essa postagem, isso é tudo gente. Ainda hoje postarei mais deste conteúdo. Espero que tenha sido útil para todos e, falou...

EVOLUÇÃO DOS MODELOS ATÔMICOS

Minha última postagem de Ciências foi sobre as Propriedades Periódicas da tabela periódica, semana passada. Hoje vou começar um novo capítulo de Ciências. A Evolução dos Modelos Atômicos. Bora lá!!

1. A matéria NÃO pode ser dividida infinitamente¹.

2. A matéria tem um limite com as características do todo.

3. Esse limite seriam partículas bastante pequenas que não poderiam mais ser divididas, os ÁTOMOS -  3. INDIVISÍVEIS.

Aristóteles rejeita o modelo de Demócrito

Aristóteles acreditava que toda a matéria era contínua e composta por quatro elementos: Água, Terra, Fogo, Ar.

O Modelo de Demócrito permaneceu na sombra durante mais de 20 séculos.

Modelo Atômico de Dalton (Modelo da Bola de Bilhar)

As ideias de Demócrito permaneceram inalteradas por aproximadamente 2200 anos. Em 1808, Dalton retomou-as sob uma nova perspectiva: A EXPERIMENTAÇÃO².

1. Os átomos são esféricos, maciços, indivisíveis e indestrutíveis.

2. Os átomos de elementos diferentes têm massas diferentes.

3. Os diferentes átomos combinam-se em várias proporções, formando novas substâncias.

4. Os átomos não são criados nem destruídos, apenas trocam de parceiros para produzirem novas.        4. substâncias.

PROBLEMAS DO MODELO

Não explicou a Eletricidade e a Radiação.

Modelo Atômico de Thomson (Modelo do Pudim de Passas)

Thomson propôs que o átomo seria uma espécie de bolha gelatinosa, completamente maciça, onde havia a totalidade da carga POSITIVA homogeneamente distribuída³.

Incrustada nessa gelatina estariam os elétrons de carga NEGATIVA³.

A carga total do átomo seria igual a zero³.

O modelo atômico de Thomson foi derrubado em 1908 por Ernest Rutherford.

Experimento de Rutherford (Modelo Atômico do Sistema Solar)

Rutherford propõe a dois de seus alunos - Johannes Hans Wilhelm Geiger e Ernerst Marsden - que bombardeassem finas folhas de metais com as partículas alfa, a fim de comprovar, ou não, a validade do modelo atômico de Thomson.

Como o átomo, segundo Thomson, era um tipo de bolha gelatinosa, completamente neutra, no momento em que as partículas Alfa colidissem com esses átomos, passariam direto, podendo sofrer pequeníssimos desvios de sua trajetória.

Caso o Modelo de Thomson estivesse CORRETO...

O que Rutherford observou

A maioria das partículas alfa atravessaram a lâmina de ouro sem sofrer desvios.

Algumas partículas alfa sofreram desvios de até 90° ao atravessar a lâmina de ouro.

Algumas partículas alfa RETORNARAM.

Proposta de Rutherford para explicar as observações do laboratório

Para que uma partícula alfa pudesse inverter sua trajetória, deveria encontrar uma carga positiva bastante concentrada na região central, com massa bastante pronunciada.

Rutherford propôs que o NÚCLEO conteria toda a massa do átomo, assim como a totalidade da carga positiva (PRÓTON).

Os elementos estariam girando circularmente ao redor desse núcleo, numa região chamada ELETROSFERA.

Surge assim o ÁTOMO NUCLEAR!

O problema do Modelo Atômico de Rutherford

Para os físicos, toda carga elétrica em movimento, como os elétrons, perde energia na forma de luz, diminuindo sua energia cinética e a consequente atração entre prótons e elétrons faria haver uma colisão entre elas, destruindo o átomo. ALGO QUE NÃO OCORRE.

Portanto, o Modelo Atômico de Rutherford, mesmo explicando o que foi observado no laboratório, apresenta uma INCORREÇÃO.

Modelo Atômico de Bohr

Estudava espectros de emissão do gás hidrogênio. O gás hidrogênio aprisionado numa ampola submetida à alta diferença de potencial emitia luz vermelha.

Ao passar por um prisma, essa luz se subdividia em diferentes comprimentos de onda e frequência, caracterizando um ESPECTRO LUMINOSO DESCONTÍNUO.

(Isso me lembra alguma coisa familiar...)

(ah! é claro. A capa "The Dark Side of the Moon" da banda Pink Floyd)

Por enquanto é só. Mais tarde eu vou postar mais, ok? É isso. Espero que tenha sido útil para todos, principalmente pra vocês Pessoa e Camila e, falou...

VIDEO GAMES E SUAS VANTAGENS

 Eu tenho certeza que você tem (ou já teve) aquela mãe que sempre falava: "Sai desse jogo! Vai estragar a TV!"; "Vídeo games deixam as pessoas violentas!"; etc. Mas, eu pesquisei muito e encontrei um site que comprova tudo o que eu sabia sobre videogames e muito mais. Com isso, eu vou provar pra vcs que videogames fazem bem pra saúde. Sem mais delongas e, bora lá!!

1º ponto: Os videogames são excelentes para o cérebro, principalmente para o cerebelo, pois os videogames ajudam no desenvolvimento da coordenação motora, e o cerebelo é uma área do cérebro que é responsável pela coordenação motora e equilíbrio. Então se vc joga aquele Minecraft ou aquele Call of Duty, continua assim pois assim vc vai desenvolver ainda mais a sua coordenação motora.

2º ponto: As pessoas que nunca tiveram contato com os videogames sempre falam que videogames deixam as pessoas violentas. Isso é algo muito falso. Estudos comprovam que a ligação entre jogos e a agressão física é muito fraca. Em um estudo recente publicado em Molecular Psychiatry, a galera foi solicitada a jogar GTA 5, The Sims ou nenhum outro por 2 MESES!!! EU DISSE DOIS MESES!!! Todos os dias por dois meses, e quando acabou foram usados uma série de questionamentos e medições comportamentais diferentes para testar a agressividade, atitudes sexistas e questões de saúde mental. E adivinha? Não surtiu efeito! O que comprova que jogos como Valorant, CS:GO, Call of Duty, GTA V, etc, não deixam as pessoas violentas.

3º ponto: As pessoas falam que os videogames fazem os outros se isolarem do mundo. Mas isso não é verdade. Meu pai, que joga muitos jogos, como Uncharted, e Splinter Cell, ainda sai para conversar com outras pessoas. O mesmo vale pra mim. Às vezes eu saio de casa pra conversar com outras pessoas, e eu sou o garoto que mais joga videogame nessa família. E eu tenho certeza que o mesmo vale pra vc tbm. Eu tbm uso os videogames para me comunicar com o meu melhor amigo Maurício (nome fictício para esconder o verdadeiro).

4º ponto: Muita gente fala que os videogames são perda de tempo. Mas isso não é verdade. Os videogames podem influenciar o jogador a criar um cenário próprio. Sem contar que eles nos permitem experimentar um mundo magnífico de forma que nem mesmo a mídia mais moderna consegue

entender. Como já dizia a romancista e designer Naomi Anderman em um ensaio de rádio em 2013: "Enquanto todas as formas de arte podem instigar emoções poderosas, só os videogames conseguem fazer seu público sentir a emoção da agência. Um romance pode entristecê-lo, mas só um videogame é capaz de fazê-lo se sentir culpado por seus atos.". E FALO POR EXPERIÊNCIA PRÓPRIA!! Quando eu joguei Call of Duty Black Ops 2 e decidi matar Harper, me senti culpado. Me senti um pecador. Um traidor. Só um videogame é capaz de te fazer se sentir culpado pelo o que vc fez.

5º ponto: As pessoas falam que os videogames só são diversão. Na verdade, eles estão meio certos. Eu jogo por diversão, mas tbm quando jogo, a sensação de estar estudando algo novo que eu sinto é incrível. Mas um monte de gente fala que não é verdade. E eu concordo. Se fosse assim, eu estaria jogando Super Mario, invés de jogar Call of Duty Modern Warfare 3.

Detalhe Bônus: As pessoas que mandam os gamers largarem os videogames não entendem pq nunca tiveram um videogame online. Tem sempre aqueles momentos que a mãe fala pra vc largar o jogo, mas vc fala pra esperar um pouco, pq vc tá quase acabando. Mas aí sua mãe fala que não tem problema, que vc podia pausar. Isso dá raiva em muita gente, pq JOGO ONLINE NÃO TEM PAUSA!!! Não pode haver pausa em um jogo online, se não o servidor inteiro iria ficar parado por um bom tempo. O servidor tem que continuar funcionando, por isso jogo online não tem pausa.

Isso é tudo gente. Espero que tenham gostado, que tenha sido útil para todos, e falou...

Guerra Fria

Eu prometi que eu tinha voltado com todas as forças e sou um homem de palavra. Hoje vou compartilhar com vocês: A História da Guerra Fria. Bem, vamos lá.

     A Guerra Fria foi um momento de tensão geopolítica entre a União Soviética e os Estados Unidos e seus respectivos aliados, após a Segunda Guerra Mundial. Considera-se geralmente que o período abrange a Doutrina Truman de 1947 até a dissolução da União Soviética em 1991.

        

        O motivo era que o presidente Harry Truman fez um discurso afirmando que precisavam impedir o avanço do Comunismo na Europa e que o governo americano precisava acabar com a influência soviética.

        

        As principais características deste evento mundial foi a bipolarização mundial entre os dois países e o conflito militar, político e ideológico entre as duas potências.

        Os pontos principais incluem: uso considerável de propaganda em ambos os casos; antagonismo militar e político entre os blocos; e capitalismo contra socialismo.

        A guerra fria acabou com a queda do muro de Berlim. Não se houve vencedores mas, como a URSS estava em crise e com a substituição do socialismo da Alemanha oriental pelo capitalismo da Alemanha ocidental, se diz que os EUA venceram mais na verdade não houve vencedores.

Fonte:

Guerra Fria – Wikipédia, a enciclopédia livre (wikipedia.org)

A Organização das Nações Unidas - Sua Hístória e Características

Hello there! Hoje vim postar uma coisa que vai estar na aba de Ciências, de Meu Dia-a-Dia e de Curiosidades. Esse post (como vocês podem ver pelo título) é sobre a ONU. E sim, esse será o meu 1º post que estará em mais de uma aba (pra vcs verem como isso é importante, especialmente para a formação de vcs). Espero que gostem.

A ONU

Goiânia, Goiás, Brasil |

Segunda-feira, 1 de junho de 2020 |

04:35 PM |

Após o final da 2ª Guerra Mundial, foi fundada a Organização das Nações Unidas (ONU) em 
1945, com os objetivos de promover a cooperação entre os povos e o desenvolvimento
econômico e social dos Estados mais pobres, garantir os direitos humanos, criar condições
que mantenham a justiça e o direito internacional e mant- er a paz e a segurança
internacionais.

Os países-membros contribuem voluntariamente para o financiamento da ONU. A ONU foi a
sucessora da Liga das Nações, criada após a 1ª Guerra Mundial, em 1919, que não
conseguiu atingir seu principal objetivo: assegurar a paz mundial, evitando uma nova guerra,
em especial entre as grandes potências.

O principal órgão decisório da ONU é o Conselho de Segurança, que é formado por 15
membros. 5 membros da ONU são permanentes por serem os principais fundadores:
Estados Unidos, China, Rússia, Reino Unido e França. Somente os 5 membros permanentes
tinham direito ao poder do veto.

Após a Guerra Fria, a ONU passou a ter um papel mais ativo. Ela se fortaleceu também em
função da globalização.

O fortalecimento da ONU pode ser observado pelo aumento do seu orçamento e pela
amplitude de sua atuação.

A Assembleia Geral é um órgão deliberativo para o qual todos os países-membros enviam
um representante oficial, que participa dos debates e deliberações. Nesse órgão, cada país
tem direito a um voto e nenhum deles tem direito ao poder de veto. A Corte Internacional de
Justiça, principal órgão judiciário da ONU, tem sua sede na cidade de Haia, nos Países
Baixos (Holanda). É composta de 15 juízes, eleitos pela Assembleia Geral e pelo
Conselho de Segurança para um mandato de 9 anos.

Então galera, é isso. Espero que tenha gostado. Se gostaram, deixem nos comentários se vcs querem mais coisas como essa. Então é isso, galera. Espero que tenham gostado e, faaaaaaaaloooooouuuuuuu...